Летнее чтение. Внедряем мировой опыт.

  • – Летнее чтение! Вы серьёзно?!

Это была моя реакция на предложение учителя в нашей американской школе в Мэриленде, США. После учебы всем детям предлагали несколько недель занятий Английским чтением.

Я подумала про себя так. «Уважаемые, лучше бы вы на лето, предложили поучить дополнительный язык, скажем, испанский, потому что у вас половина страны здесь, на испанском языке говорить. Почему вы даете читать по-английски? Да, и вообще предлагалось чтение с 1 до 12 класса. А что вы делаете в школе, как не обучение чтению?

Поговорив с учителями моих детей, я решила все таки пойти на эту программу. Так как , мы семья, которая приехала из Украины, и мы должны были улучшить… знания и навыки английского языка, вот почему на лето на Английское чтение за дополнительные деньги пошли местные, я не поняла.

Однако.

Я уже говорила, что преподавание языка принципиально отличается у нас и в США:

Мы учим правила и применяем их, выполняя упражнения на уроках языка. Они же не учат их, но пишут эссе каждую неделю.

– Мы отмечаем красным цветом все, что не так с позиции учителя. Они же не черкают красным ! Они простым карандашом, отмечают знаки и слова, с предложением что лучше это исправить.

Мы читаем депрессивные, но классические произведения писателей, разбираемся в глубоких , даже для многих взрослых темах.Они же читают детские, а затем подростковые интересные истории, напечатанные большим шрифтом, чтобы читать быстрее.

Мы читаем через не хочу и не могу. Они читают много, потому что интересно, и читая видят правописание и привыкают к нему. Помните, что те из нас, кто много читал, писали правильно и не зная правил.

Так вот, мои дети на летней программе проработали много умений, стали свободнее и быстрее читать, их учили обращать внимание на детали, создавать визуальные картины, привыкать к новым словам. Они изучали ораторское искусство, читали вслух и общались по темам своих приключенческих книг.

Мое последнее слово было:

Благодарю летнее чтение! Мои дети полюбили читать.

Так, мы внедряем американскую практику летнего чтения в Украине в формате онлайн занятий.

Приглашаем детей 1-5 классов присоединиться к этой программе Подробнее

 

– Летнее чтение! Вы серьёзно?! Это была моя реакция на предложение учителя в нашей американской школе в Мэриленде, США. После учебы всем детям предлагали несколько недель занятий Английским чтением. Я подумала про себя так. «Уважаемые, лучше бы вы на лето, предложили поучить дополнительный язык, скажем, испанский, потому что у вас половина страны здесь, на испанском Читать статью полностью…

Лучшие психологи

Часто люди нехтують своїм фізичним здоров’ям, вкрай рідко звертаючись до лікарів, а про своє психологічне здоров’я дбають лише одиниці, хоча часто саме проблеми з ним є причиною фізичних хвороб.

За даними Мінсоцполітики,   від різних нервових розладів страждає кожен третій житель нашої країни. У ВООЗ прогнозують, що до 2020 року нервово-психічні розлади увійдуть до першої п’ятірки хвороб, які спричиняють втрату працездатності.

Такі невтішні цифри змушують:

  • усвідомити, що завдання кожної сучасної людини – дбати про душевну рівновагу;
  • не боятися у разі необхідності звертатися по допомогу;
  • не пускати  на самоплив симптоми перевантаження чи депресії, бо кожен з нас ризикує власним благополуччям та можливістю жити повноцінно.

 

Консультація  психолога ,для пострадянської людини,  ще  є чимось надзвичайним, і  досить часто асоціюється з походом до лікаря, а до лікаря в нас ходять, тільки у разі серйозного захворювання.  Не розуміючи, що психолог – не лікар, він не ставить діагнози,  не лікує, не призначає ліки, да й і працює він з психологічно  здоровими людьми, які є клієнтами, а не хворими.

Психологія – не є наукою, і це пояснює величезну кількість психологів, які з будь-якої шпарини пояснюють нам як  жити, любити, виховувати дітей і т.д., вкрай часто не опираючись на здоровий глузд та бодай якусь доказовість.  Як наслідок, не допомагають впоратись з життєвими труднощами та проблемами а поглиблюють їх.

Тому ми поставили собі за мету , допомогти нашим читачам зорієнтуватись у величезному просторі психологічних джерел інформації, і зробили добірку психологів, які на нашу думку, якщо не допоможуть, то точно не зашкодять.

Критерії їх відбору :

  • адаптивність до реальності нашого життя, що б не зводилось до того, що людина з Беверлі-Хіллз радить людині з Жажкова  вийти із зони комфорту;
  • здоровий глузд та доказовість принципів психології;
  • визнання та практичний досвід психолога.

До нашої добірки увійшли 3 психолога, і так сталося, що всі вони чоловіки:

  • Михаїл Лабковський
  • Михаїл Літвак
  • Павел Зигмантовіч

Михаїл Лабковський

Рекомендуємо

Сайт : https://labkovskiy.ru/

Блог : https://snob.ru/profile/29516/blog

Ютуб канал :  офіційний — Michael Labkovsky

інші : О психологии популярно ,Телеканал «Доктор», Психология для всех.

Соціальні мережі: FBInstagram , Twitter.

Книги: Хочу і буду. Прийняти себе, полюбити життя, та стати щасливим.

 

Біографія

Відомий практикуючий психолог на тенетах колишнього СНД, стаж роботи його вже перевалив за 30 років.  Першу освіту отримав МДУ ім. Ломоносова, закінчивши  психологічний факультет за спеціалізацією «Загальна, вікова і сімейна психологія». Крім того, Лабковской отримав юридичну освіту,  у сфері сімейного права. Почав з роботи вчителем у школі, пізніше, в цій же школі обіймав посаду дитячого психолога. Тому він як ніхто розуміє проблеми у сфері освіти.

Пізніше він приїздив до Ізраїлю, де отримав другу ступінь по психології і продовжив професійну діяльність на посаді консультанта, що працює з сімейними парами на стадії розлучення. Працював штатним консультантом при столичній мерії по роботі з важкими підлітками.

Відомим він завдяки роботі на радіо Ехо Москви, де він щосуботи вів програму «Дорослим про дорослих». Наразі продовжує її вести на радіостанції «Дощ» , окрім цього відомий психолог проводить багато публічних лекцій,  веде постійну авторську колонку на порталі «Сноб», а також є активним дописувачем соціальних мереж.

Основні принципи на яких базується психологія Лабковського втілені у 6 правил, котрі, він невпинно повторює  практично на кожній своїй лекції. Він  стверджує, що люди з високою самооцінкою, які люблять  і приймають себе такими, якими вони є, свідомо чи несвідомо будуть дотримуватися ось цих правил.

  1. Робити виключно те, що подобається.
  2. Не робити того, чого не хочеться.
  3. Говорити відразу про те, що не подобається.
  4. Не відповідати, коли тебе не питають.
  5. Відповідати тільки на поставлене запитання.
  6. При з’ясуванні відносин говорити виключно про себе.

Відомі вислови:

«Коли стюардеса демонструє вам рятувальні засоби, що вона говорить про кисневі маски? «Якщо ви подорожуєте з дитиною, забезпечте маскою спочатку себе, потім дитину». У цьому вся фішка. Всі намагаються допомогти дитині, залишаючись» абсолютним психом. Так це не працює. Якщо хочете, щоб дитині було добре, зробіть спочатку щось зі своєю головою.

«Кишенькові гроші повинні бути у дитини вже років з шести. Не великі, але регулярні  суми, якими він розпоряджається сам. І дуже важливо, щоб гроші не стали інструментом для маніпуляції. Не треба контролювати, на що дитина їх витрачає, і ставити суму траншей в залежність від його успішності і поведінки.»

«Для нормального розвитку психіки і мозку у дитини має бути вільний час, зовсім вільний. Обов’язково.»

«Якщо дитина психічно здорова, то в змозі сама робити уроки. Просто поки ви за неї відповідаєте, контролюєте і мало не самі все робите — це ваша проблема. Якщо перестанете — уроки стануть проблемою дитини. Як ви думаєте, що буде, якщо ви перестанете сидіти поруч? — Я боюся, він нічого не робитиме! Ви боїтеся-і це головна причина всього, що відбувається. Ви цілими днями обслуговуєте свої страхи, а це тільки погіршуєте ситуацію.»

«Школа менше, ніж життя, і її треба винести за рамки ваших відносин з дитиною.»

«Найправильніше, найважливіше і, напевно, найважче — навчити дитину любити свою зовнішність просто за те, що це його унікальна зовнішність. І такої більше немає ні у кого. І відучити жаліти себе і скаржитися.»

Михаїл  Літвак

Рекомендуємо

Сайт : http://litvak.me/

Ютуб : Клуб КРОСС

Соціальні мережі: FB

Книги: Психологічне айкідо, Чоловік і жінкаПринцип сперматозоїду, Як виховати генія.

Біографія

Михаїл  Літвак — психолог, психотерапевт ,  кандидат медичних наук , автор  більше 30 книг з практичної і популярної психології, загальний тираж яких склав більше 5 мільйонів екземплярів, і ряду наукових статей  присвячених питанням психотерапії, психології спілкування.
Закінчив Ростовський державний медичний інститут, служив лікарем в  радянській  армії.. Працював лікарем-психіатром в психіатричній клініці психіатрії і наркології, а також викладав в університеті. З 2000 року займається громадською, письменницької та просвітницькою роботою.

Став загально відомим після розробки концепції системи вирішення конфліктів у взаєминах людей, що отримала назву «психологічне айкідо».

Відомі вислови:

«Важко переносить неспроможність своїх дітей той, хто сам не зробив своєї справи.»

«Якщо хтось із благодійників-визволителів дорікнув тебе в невдячності, відразу ж з’ясуй, скільки коштує ця послуга, розрахуйся і більше не май з цією людиною справи.»

«Складна у спілкуванні людина влаштована примітивно, проста — складно. До примітивної слід пристосуватися, складна до тебе пристосується сама.»

«Духовно бідна людина погано переносить самотність і спілкується для того, щоб брати. Духовно зріла людина добре переносить самотність і спілкується для того, щоб віддати.»

«Відповідальність за результат спілкування бери на себе.»

«Якщо ви легко змінюєте свою думку про людину під впливом чуток, пліток і домислів, Ви тим самим зізнаєтеся у власній дурості.»

«Немає чоловічої чи жіночої логіки, є вміння або невміння грамотно мислити.»

«Хочеш привернути до себе увагу — здивуй. Хочеш, щоб про тебе довго думали, — розлютися. Хочеш, щоб з тобою довго спілкувалися, — виклич інтерес.»

«Веди себе вдома як у гостях, спілкуйся з дружиною як з нареченою, з підлеглими — як з начальником, з учнями — як з вчителями.»

Павел Зигмантовіч

Рекомендуємо

Сайт: https://zygmantovich.com/

Ютуб: офіційний канал —  Павел Зыгмантович

Соціальні пережі: FB.

Книги: Таємниці взаємовідносин , або як любити довго та щасливо, Від хлопчика до мудреця. Чоловічі таємниці, Психологія навиліт. Ч+Ж. 6 секретів щасливих стосунків від самого категоричного психолога у світі .

Біографія

Практичний психолог , став відомим завдяки тому, що займається популяризацією доказової  психології. Закінчив Білоруський Державний Педагогічний Університет імені М. Танка, факультет психології, відділення соціальної психології. Працює бізнес тренером в організації, яка надає консалтингові послуги. Також створює авторські програми з психології, займається приватною практикою, та випускає книги. Є активним дописувачем у соціальних мережах, а також веде канал на Ютубі.

Позиціонує як самого категоричного психолога в світі, розвінчує міфи про наявність у людей інстинктів, поділу на інтровертів та екстравертів, а також аудіалів  візуалів та  кінестетиків, дію 25-го кадру, та «справжніх» жінок та чоловіків.

Відомі вислови:

«Доросла людина  на те й доросла, щоб забезпечувати себе самостійно, не важливо — чоловік ти чи жінка.»

«Кожна людина хоче побути слабкою — це такий спосіб повернутися в минуле, в дитинство. Коли про нас дбали, коли нас опікали і вирішували всі наші проблеми буквально клацанням пальців.»

«Подяка — це і є створення безпечного і живильного середовища. Коли ви дякуєте партнеру, ви вирівнюєте рівень вкладів, і ваш союз знову стає партнерським.»

«Чи вірно, що чоловік повинен для жінки виступати добувачем, а жінка повинна просто його надихати? Це велика і дуже важлива тема, так що моя відповідь буде не менше великою і ґрунтовною. І почну здалеку. Якщо людина (і чоловік, і жінка) не заробляє достатньо грошей, це відбувається через дві причини: не вміє або не хоче.»

«На жаль, ми не знаємо, де ми впадемо і де потрібно стелити солому. Ми можемо мінімізувати ризики, але виключити їх повністю неможливо.»

Дитячий психолог 

 

Психолог сприяє збереженню та посиленню психічного здоров’я. Особливо це необхідно дитині, психіка якої тільки формується, тому і пошкодити її досить легко.

Для нашої  онлайн школи «Проект 977»  наявність психолога вкрай важлива, розуміючи необхідність психологічної підтримки як дитини та і її батьків ми впроваджуємо послуги професійного психолога.  Бо хто як не фахівець допоможе і дитині і батькам адаптуватись до нової школи, інноваційних підходів та методів навчання, навчить школярів самоорганізації, а також впоратися зі стресом та напругою та знайти порозуміння з  шкільним колективом та батьками.   Використовувати всі «психогігієнічні штучки» повинні вміти всі сучасні діти, починаючи з першачків.

Консультації ведуться по двом напрямків :

—           Для першачків: Оцінювання рівня готовності дитини до школи; Детальніше

—           Для діючих та потенційних учнів: Широкий спектр вирішення проблем. Детальніше

Запис на консультації на сайті, або ж за телефонами:

067-911-9804 (мобільний, вайбер),

093-1033-419 (мобільній та телеграм),

099-1500-977 (мобільний та whatsapp).

 

Тож, які психологи імпонують саме вам? Які книги або вислови з психології вас вразили?   Чекаємо, на коментарі.

 

З любов’ю, команда онлайн школи «Проект977»

Часто люди нехтують своїм фізичним здоров’ям, вкрай рідко звертаючись до лікарів, а про своє психологічне здоров’я дбають лише одиниці, хоча часто саме проблеми з ним є причиною фізичних хвороб. За даними Мінсоцполітики,   від різних нервових розладів страждає кожен третій житель нашої країни. У ВООЗ прогнозують, що до 2020 року нервово-психічні розлади увійдуть до першої п’ятірки Читать статью полностью…

Позашкільна соціалізація дитини. Скаутський рух.

Соціалізація дитини вкрай важлива. При переході на дистанційне навчання батьки часто хвилюються через соціалізацію своїх дітей. Вважається, що саме в школі дитина отримує необхідні навички спілкування:  поводження у колективі, їй прививаються культурні норми та людські цінності, а дистанційне навчання цьому не сприяє.

Насправді, це не зовсім так. Вкрай рідко оточення, в яке потрапляє дитина за велінням випадку, сприятливо на неї впливає. У той час як дистанційна школа підвищує роль батьків, гуртків та секцій. які відвідує дитина, у формуванні особистості її цінностей та норм, — це надає можливість «відфільтрувати» марну, а часом шкідливу, культурну інформацію.

Один з варіантів успішної соціалізації  —  є відвідування гуртків за інтересами.

Тож, давайте більше дізнаємося про діяльністю різноманітних скаутських організацій. Деякі вихованці-скаути стали відомим політиками, біснесменами , артистими, громадськими та культурними діячами.

Так, сьогодні, 12 квітня, Україна відзначає День скаута. Наші вітання вам всім!

Скаутський рух — є міжнародним неполітичним молодіжним рухом, метою якого є підтримка фізичного, розумового і духовного розвитку молоді, аби вона була суспільно активною у суспільній діяльності. Скаутинг є найпоширенішою у світі самовиховною організацією дітей та молоді, оскільки у скаутингу виховувати означає не навчати, а залучати дитину до того, щоб вона навчалась сама. Що таке скаутінг?

Насправді скаутських організацій багато, розповімо про декілька з них.

Пласт — національна скаутська організація України. Метою Пласту є сприяти всебічному патріотичному вихованню і самовихованню української молоді на засадах християнської моралі. Будучи неполітичною і позаконфесійною організацією, Пласт виховує свідомих, відповідальних та повновартісних громадян місцевої, національної та світової спільнот, і провідників українського суспільства. Більше інформації про організацію.

Пласт є найбільшою молодіжною організацією України, яка об’єднує 8500 членів різного віку. Сьогодні 137 осередків Пласту діють у всіх областях України. Є осередки в Аргентині, Канаді, Австралії, Словаччині, Польщі, а також в США. Пласт активно співпрацює з органами державної влади та громадськими організаціями, реалізує різноманітні соціальні та виховні програми.

Інша відома скаутська організація. «Слідопити» (Pathfinders) — цеподібна до Пластунів християнська американська організація, що працює в багатьох містах та селах України років вже понад 20 років . Тут теж вчать навичкам виживання в дикій природі, а також багатьом різним повсякденним вмінням: від сантехнічних задач, як полагодити кран до сурдоперекладу, від катання на велосипеді до шиття чи вивчання англійської мови.

Найвідоміші пластуни сучасності: єпископ Української греко-католицької церкви Борис Гудзяк, руйнівниця медичних міфів в.о. міністра охорони здоров’я Уляна Супрун, надзвичайний і повноважний посол Канади в Україні Роман Ващук, колишній президент України Віктор Ющенко, одна з найвідоміших телеведучих України, ведуча ТСН Юлія Бориско, народні депутати України Віктор Кривенко, Ярослав Маркевич, лідер гурту «Тартак» та «Був’є» Олександр Положинський, який навіть присвятив пісні «Мій лицарський хрест», та «Легіон» та багато інших відомих людей.

Також відомі такі скаутські організації :

Соціалізація дитини вкрай важлива. При переході на дистанційне навчання батьки часто хвилюються через соціалізацію своїх дітей. Вважається, що саме в школі дитина отримує необхідні навички спілкування:  поводження у колективі, їй прививаються культурні норми та людські цінності, а дистанційне навчання цьому не сприяє. Насправді, це не зовсім так. Вкрай рідко оточення, в яке потрапляє дитина за велінням випадку, Читать статью полностью…

Боротьба за дитину. Хто виграє?

Таких історій на інтернетних та й освітніх просторах — по гривні відро. Конфлікт “батьки — школа” міцно займає друге місце після класичного Тургенєвського протистояння батьків і дітей. Інколи стосунки з’ясовують роками. Стоси списаного паперу, кілометри висотаних нервів і літри заспокійливого з обох боків. З чого все почалось, бува, вже ніхто не пригадає. От, як у нашій історії.

на фото: Репортаж зі стандартної Американської школи, про те як дітей вчать розв’язувати конфліктні ситуації між собою. Чомусь термін «конфлікт батьки-школа» не є таким популярним, як на теренах славянських мереж інтернету ,

Щоб все було справедливо

У молодших класах дуже #загальноосвітньої школи поконфліктували вчителька та мама одного з учнів. Чи то дитина не прийшлась вчителеві до серця, чи мама запідозрила неадекватне ставлення, — толком ніхто згадати не може. Але сварка вихлюпнулась за межі класу і перемістилась спочатку у кабінет завуча, потім — директора. Керівництво закладу, замість залагодити стосунки, чи, як у боксі скомандувати “брек!”, стало цілком на бік колеги.

Мама пішла по інстанціях — міський відділ освіти, міністерство, суд. Вона так захопилась боротьбою з учителем і адміністрацією школи, що навіть поступила у громадську раду по нагляду за шкільною освітою. Кілька років знадобилось, аби директора злощасної школи — ні, не звільнили, — а перевели в інший навчальний заклад.

Кілька років знадобилось, аби директора злощасної школи — ні, не звільнили, — а перевели в інший навчальний заклад.
Увесь цей час син борчині ходив в той ненависний йому клас, де від початку отримав тавро проблемної дитини із проблемної сім’ї й став жертвою булінгу (цькування).
Протягом років бойових дій хлопчик потерпав від упередженості вчителів і збиткування однокласників. Про гарні оцінки не йшлося. Діагноз “педагогічна запущеність” наблизився впритул, коли мама визнала свою поразку і забрала сина.
“Не варто витрачати час, здоров’я, ресурси на боротьбу зі школою, — каже ця мама, — краще витрати все на власну дитину”.

З острахом обоє пішли до гімназії. І — о, диво! Дитина розцвіла. Хлопчик віднайшов радість дружби з однолітками, інтерес до навчання. Так, багато було пропущено, але проста відсутність щоденного стресового фактору нормальне ставлення вчителів, допомога мами та дали свої плоди.

Які в мене є варіанти

У такій боротьбі батьків з системою завжди програє дитина, хто б ситуаційно не переміг. Якщо школа, клас, навчання не приносять користі, радості відкриттів, задоволення, — треба йти геть.

Просто змінити клас — це прийнятне і правильне рішення на початку конфлікту. Війна ніколи не налагодить стосунки дитини з учителем та однолітками, вона тільки поглибить прірву.

Змінити місце навчання доведеться, якщо суперечності тривають довго та з класу в клас передались подробиці, плітки. В такому випадку перехід у межах одного закладу проблему не вирішить.

Піти в альтернативну приватну школу на рік-два, щоб потім повернутися до іншого вчителя. Такий вихід теж можливий тоді, коли дитина побула у зоні “бойових дій” не дуже тривалий час. Якщо конфлікт затягнувся довше, ніж на рік, перехід навіть в елітну школу з очною формою навчання не гарантує психологічного комфорту, оскільки сам стан дитини вже може провокувати булінг.

Найкраща реабілітація після тривалого цькування дитини — #альтернативна школа. Дистанційне навчання дасть передишку дитині, відновить втрачену самооцінку, подарує можливість і час зайнятись спортом, музикою, взяти участь у всіляких конкурсах та олімпіадах.

Новий варіант: піти на весь час на #дистанційне #навчання і вступати у ВИШ вже як зріла людина без психологічних травм. Для нашого суспільства дистанційна, та й альтернативна школа — це нове явище, і прикладів випускників небагато.

В онлайн школі “Проект977” ми маємо дітей, що:
дійшли на дистанційному навчанні до 6 і 7 класу,

або таких, що перейшли в онлайн-школу в 2-5-6-9 класу,

є такі, що закінчили навчання, здали ЗНО і вступили у ВИШі.

Однак, закордонний досвід того, що дає дітям дистанційна школа у плані результатів, розвитку та реабілітації — досить значний.

«Проект 977» почався саме з вивчення такого досвіду, знайомства з такими родинами, дітьми і вже дорослими людьми, що ні дня не ходили до звичайних шкіл. Спочатку, все це було дивно і занадто. Після звикання, ми спробували директор спробувала на своїх дітях взяти один предмет онлайн, другий, і вже далі, отримавши власні результати стала детально спілкуватися із батьками та випускниками дистанційних шкіл США.

Великий здобуток сучасної шкільної реформи те, що батьки все сміливіше знаходять альтернативу дуже середній школі, будь то дистанційна школа, як “Проект 977”, хоумскулінг, чи інші альтернативні локальні починання.

Таких історій на інтернетних та й освітніх просторах — по гривні відро. Конфлікт “батьки — школа” міцно займає друге місце після класичного Тургенєвського протистояння батьків і дітей. Інколи стосунки з’ясовують роками. Стоси списаного паперу, кілометри висотаних нервів і літри заспокійливого з обох боків. З чого все почалось, бува, вже ніхто не пригадає. От, як у Читать статью полностью…

Ботаніки та заучки, або дивовижна школа для дивних дітей

То хто ж вони?

Ботаніки — найрозумніші діти в класі, які потрепають від свого розуму. От у кого “Горе от ума” — так це у них. Навчання, захоплення однієї чи купою наук забирає весь їх час. “Не від світу сього” — кажуть про них однолітки і цькують, збиткуються з них.

Насправді, зовсім не правда, що ботани тихенькі і зашугані. Гарні дівчата, що приваблюють однокласників, або великі хлопці, які серйозно можуть вмазати нападникам, але всі вони — діти, а особливо підлітки, примусово затиснені у вузькі рамки шкільного класу, колективу вчителів, що послідують стандарту навчальної програми.

Розкажу вам історію, для прикладу.

Школа – звичайна середня школа в центрі міста. Завуч цієї школи – мудра людина в літах. В школу приводять дітей, звичайних і нестандартних, таких, наприклад, що для забави старшокласникам вирішують логарифми в четвертому класі, хтось історію знає більше за викладачів інституту. Цього разу був прихильник програмування і логіки штучного інтелекту.

Новачок виявився вищим багатьох хлопців, спокійний і в окулярах. Як і кожній дитині, на перерві йому цікаво подивитися на мобільні ігри, на уроках швидко вирішити завдання, але не цікаво ганятися цькувати, дратися і принижувати з іншими слабих – виховання християнське було.

Дитина швидко стала відома після першого бою, він зміг постояти за себе і відправити нападників в лікарню. Хоч в результаті розслідувань, які зазвичай починають в школі після бійок, він був визнаний правим, але комфорту у відношеннях ні з однокашниками ні з вчителями це особливо не додало. В самісінькому кінці навчального року, школа обросла психологом. Проблемного учня одразу передали на розгляд і корекцію.

Протестувавши дитину, провівши декілька спостережень спеціаліст 25 травня просто доповів батькам, вчителям і керівництву про те, що ця дитина добра і розумна, просто за емоціональний розвиток, та за своїми інтелектуальними інтересам вона на пару років старша до однокашників. Це викликає неприйняття як в деяких дітей, так і в деяких вчителях.

Трохи повагавшись батьки перевели хлопця на дистанційне навчання, посиливши цікаву частину: точні науки та програмування. Хлопець розвивається, позбувшись пресингу від викладачів, що недолюблювали його став краще вчитися і по цих предметах. Родина спокійна, дитина Зустрічається з однокашниками без проблем, всі з цікавістю розмовляють разом без складнощів підліткового тиску. Шкільні проблеми в минулому.

* * *

Традиційна школа, що вже посивіла за часи свого існування, виробила в багатьох поколіннях стійкі негативні звички. Цькування найрозумніших — одна з них, при чому у деяких викладачів це теж не проходить.

Якщо дитина за мірками однолітків — заучка, ботанік, є шанс, що їй не заховатись від цькування у межах традиційної школи, як молодому солдату від дідівщини. Традиції сильніші за здоровий глузд та інстинкт самозбереження.

Рекомендації батькам розумників.

1. Відкрито проявляйте свою любов к дитині, нехай вона чи він добре це знають.
2. Діліться своїми науковими думками, демонструючи, що бути ботаніком – це нормально.
3. Щоденно запитуйте як справи в школі, виясняючи деталі за проблемних дітей і вчителів.
4. Запевніть дитину і бутьте готові прийти і відстоювати її (не криками, а розумною аргументованою бесідою) перед вчителями, бо ви ж впевнені, що вона нормальна і розвинена дитина.
5. Вирішіть разом, коли ви будете вважати, що потрібно міняти клас чи школу.
6. Розглядайте можливість переходу на дистанційне навчання на рік чи два, поки однокласники не підростуть і не дозріють. Якщо ви потім повернетесь в цей клас, можна очікувати повагу. Звістно, треба вчитися, поки будете на дистанційній формі, щоб повертаючись продемонструвати знання, а не слабкість.

#дистанційнашкола #історія #рекомендації

То хто ж вони? Ботаніки — найрозумніші діти в класі, які потрепають від свого розуму. От у кого “Горе от ума” — так це у них. Навчання, захоплення однієї чи купою наук забирає весь їх час. “Не від світу сього” — кажуть про них однолітки і цькують, збиткуються з них. Насправді, зовсім не правда, що Читать статью полностью…

Дистанційне навчання. Як обрати школу? З чого почати?

Дистанційна школа — не така вже й нова форма набуття знань, як може здатись на перший погляд. Прообразом сучасної онлайн-школи було так зване кореспондентське навчання, яке виникло з появою поштового зв’язку. Навчальні матеріали #дистанційна #школа надсилала поштою. Учні їх прочитували, виконували прикладені завдання і відсилали назад педагогам. Перший у світі університет, де основною формою було дистанційне навчання, відкритий у Великобританії в 1969 році. Заочна освіта у вишах — перша ластівка системного альтернативного навчання у нашій країні.

Домашнє чи дистанційне навчання також існувало для талановитих дітей: музикантів, спортсменів, учасників міжнародних олімпіад, дітей дипломатів чи бізнесменів.

Українські батьки, поїздивши за кордон, подумали: якщо в США та Європі домашнє навчання є нормою і закріплено законодавчо, чому б не застосувати наявну в світі систему для шкільної дистанційної освіти у нас, адже сучасні технології цілком це дозволяють.

Що потрібно для того, аби вчитись дистанційно?

Щоб отримати #онлайн-освіту, не витрачаючи час, засоби, кошти і нерви на традиційну школу, вас потрібно:
Знайти якісний освітній проект (наприклад, дистанційна школа “Проект 977”), який дасть вашій дитині початкову, базову та повну середню освіту.

Перевірити документи, які пропонує дистанційна школа по закінченню навчання. Це має бути атестат державного зразка.

Ознайомитись з навчальними програмами, за якими працює онлайн-школа та порівняти їх з вимогами МОН.

Вникнути у специфіку навчального процесу в альтернативній школі (відвідати онлайн-класи, освоїти пропоновані інструменти).

Почитати чи послухати відгуки батьків про особливості навчання в альтернативній школі та рівень освіти, який вона дає.

Поспілкуватись з директором онлайн-школи, відвідати відкриті онлайн-збори.

Поцікавитись “вишеньками на тортик”: послугами репетиторів, додатковими заняттями, участю у конкурсах, цікавими шкільними проектами тощо.

Хороша онлайн-школа запропонує вам масу переваг:
Нові інтерактивні форми, на яких будується дистанційне навчання,

Свободу від стандартного шкільного диктату і пресингу,

Істотне заощадження часу,

Інший рівень мотивації та самомотивації,

Персональне спілкування,

Тонке розуміння типу мислення і обдарування дитини.

Чого онлайн-освіта не зробить:
Не виховає Вашу дитину замість Вас,

Не вирішить проблем зі здоров’ям Вашої дитини,

Не замінить Вашої присутності і ролі в освіті.

Якщо Ви готові відповідально займатись дитиною, перехід на дистанційне навчання — хороший варіант. Особливо, коли дітки маленькі, відстають з якогось предмета, слабенькі і часто хворіють. Дистанційна #онлайн-школа дасть можливість підтягнути навчання, зміцніти.

Є ще така річ: учителі в #альтернативній школі — це гувернанти. Вони виявляють і розвивають таланти саме Вашої дитини, чого у традиційній школі дуже мало. альтернативна школа може бути й тимчасовим заходом, поки дитина подолає труднощі. І часто так буває, що у школу повертається вже зовсім інший учень — упевнений у своїх знаннях. Завоювати авторитет однолітків йому значно легше.

Дистанційна школа — не така вже й нова форма набуття знань, як може здатись на перший погляд. Прообразом сучасної онлайн-школи було так зване кореспондентське навчання, яке виникло з появою поштового зв’язку. Навчальні матеріали #дистанційна #школа надсилала поштою. Учні їх прочитували, виконували прикладені завдання і відсилали назад педагогам. Перший у світі університет, де основною формою було Читать статью полностью…

Кілька слів на делікатну тему

Через негаразди у суспільстві, конфлікти, війни більше всіх страждають діти. Зруйнована війною інфраструктура Донбасу, проблеми з навчанням на окупованих територіях, закриття українських шкіл в анексованому Криму — причина того, що батьки шукають можливості дати дітям прийнятну освіту.

Дистанційна школа та онлайн-школа найкраще рішення у таких випадках. Тут дитина може:
Отримати якісну освіту за бажаними напрямками.

Отримати освіту тією мовою, якою забажає і з якою пов’язує своє майбутнє.

Мати високий рівень конфіденціальності.

Дистанційна форма освіти передбачає отримання знань у рамках академічних програм МОН України. Дитина може вивчити програму в онлайн-школі “Проект 977” і потім, приїхавши на територію України, скласти ЗНО і вступити до українського ВИШу.

Дистанційна школа “Проект 977” дає можливість дітям з окупованих територій в загальних групах, разом з дітьми з інших теріторій України підготуватись до ЗНО, і побачити у порівнянні рівень своєї готовності. Відчути впевненність в знаннях. Побачити результати до самих тестів ЗНО.

Ми розміємо, що декому потрібно ходити до школи на теріторії свого міста, хтось потребує допомоги з певних предметів, тож «Проект 977» надає і послуги індивідуальних репетиторів.

Ми делікатно ставимось до своїх учнів і розуміємо, коли діти не виходять на відеозв’язок, захищаємо конфіденціальність. Нам важливо, щоб всі наші діти отримали якісну освіту, яка дасть їм право жити в тій країні, у якій вони бажають.

#Донецк #АТО #ЗНО #тимчасовоокуповні теріторії #Крим #Луганськ

Через негаразди у суспільстві, конфлікти, війни більше всіх страждають діти. Зруйнована війною інфраструктура Донбасу, проблеми з навчанням на окупованих територіях, закриття українських шкіл в анексованому Криму — причина того, що батьки шукають можливості дати дітям прийнятну освіту. Дистанційна школа та онлайн-школа найкраще рішення у таких випадках. Тут дитина може: Отримати якісну освіту за бажаними напрямками. Читать статью полностью…

Відповіді на питання, які Ви повинні задавати.

Досвід навчання в школі є у всіх. А хтось вираховував Коефіцієнт Корисної Дії шкільного навчання? Хтось колись підраховував об’єм непотрібного навчального матеріалу, який ніколи після школи вже не знадобиться?
Якщо підрахувати, очевидною буде відповідь на найпоширеніше батьківське питання до #онлайн-школи:
— Чи не шкодить знанням і навичкам моєї дитини менша кількість навчальних годин у класі?
Відповідь проста: беремо кількість годин, які дитина проводить у школі, віднімаємо дорогу, перерви, усі заплановані і спонтанні організаційні і виховничі моменти школи. Потім ділимо на кількість учнів у класі і вираховуємо: скільки часу витрачає вчитель на конкретно Вашу дитину.
Порівнюємо з дистанційним навчанням. І маємо море вільного часу у дитини, та сконцентровану увагу вчителя, яку #онлайншкола спрямовує на вашу дитину. Вільний час, що залишається батьки спрямовують на здоров’я, спорт, розвиток чи подорожі. В залежності від цілей ми знаєм таких, хто робить цікаві проекти, знімається в кіно, готується до конкурсів та олімпіад. І тих хто просто гарно живе.
— Чи є у дистанційній школі домашні завдання?
Обов’язково! Неможна закріпити навички, якщо не відпрацювати певну кількість повторень. Спортсмені це розуміють. Діти, що навчаються в #дистанційній школі багато займаються самостійно. Там, де знання можна опанувати самотужки, постійний нагляд вчителя не потрібен.
Школа «Проект 977» тут відрізняється тим від інших дистанційних шкіл тим, що в нас навчання побудоване, як і в звичайних школах, на базі щоденних уроків в режиміі реального часу, просто уроки проводяться онлайн,
— А як бути з тим, що діти не завжди виконують домашку?
Ми впроваджуємо такий підхід, що роблять і сучасні загальні школи. По-перше, потрібно признати на рівні вчителів, що домашку винокують не всі діти. По-друге, вчителям дається установка перебудувати уроки так, щоб домашка була цікава, де тільки можна це зробити. По-трете, контролювати постійно, На відміну від процесів в звичайній школі, де зошит учня буде переглянуто вчителем пару разів за семестр, в онлайн-школі “Проект 977” вчитель перевіряє #домашнєзавдання щотижднево.
— Чи потрібно батькам більше займатись з дітьми?
Усім батькам, які відповідальні за долю і майбутнє дітей, потрібно займатись їх навчанням та вихованням. Батькам, які звикли в усьому покладатись тільки на вчителя, буде некомфортно в дистанційній школі.
Що до нашої системи, ми намагаємося максимально разгузити батьків, Двічі на місяць, або по запиту частіше, батьки отримують звіти на власний емаіл про стан справ учня: на яких уроках був відсутній, на скільки відсотків виконав домашнє завдання, як працював на уроці, на скільки балів поки виходить в семестр. Якщо у батьків виникають питання, чи сумніви, зв’язок завди відкритий і з вчителями і з адміністраторами, а токож записи уроків до їх послуг.
Сама організація робочого процесу, часу дитини, контроль за виконанням завдань — все це в онлайн-школі “Проект 977” вбудовано в систему роботи адміністраторів школи з дітьми, але ми постійно інформуємо батьків про результати іх дітей, радимося що до навантаження чи якихось виховничих моментів. А за тим, що дитина читає, чим захоплюється — все це покладається на батьків, як і в звичайному навчальному закладі.
— З чого починати навчання у дистанційній школі?
Дистанційна школа — це звичайна школа, тож для початку потрібно перейти з вашої школи, в якій ви навчаєтеся зараз, до дистанційної школи. Дистанціна освіта є цілком легальна система навчання і регулюється в Україні Положенням про дистанційне навчання.
Важлива деталь: Деякі дистанційнй школи пропонують і перехід і паралельне навчання як в звичайній так і в дистанційній школі. Онлайн школа «Проект 977» (сайт 977.com.ua977.com.ua) не потребує переводу документів. В нас можна навчатися навіть, якзо ви вже зареєстровані в іншій дистанційній школі України і вас приваюлює те, що ваша дитина тут будет мати постійну увагу викладача, навчатися з однокласниками в онлайн-класі в режимі реального часу.
Сучасну програму школи, за дослідженнями, можливо пройти за 7 навчальних років, а не 11 чи 12.
Найпростіше тим родинам, чиї діти починають навчання вже з першого класа не в загальній школі, а в альтернативнії системі. Додам, не можна казати, що всі державні школи — пагані. У таких дітей немає шкільного досвіду, Дітям і батькам, що прийшли із загальноосвітньої системи, спочатку буде дивно, що на навчання у дистанційній школі витрачається менше часу. Це правило і гарно відстроєного процесу і відсутності затрат часу на специфічні предмети, таки як, наприклад, малювання, основи здоров’я, музика чи креслення.
— А якщо є сумніви, чи варто переходити на онлайн-навчання?
Ми радимо спочатку спробувати. Завжди існує можливість обрати Пробний урок, або Пробні два тижні занять у відповідному онлайн-класі. Ми орієнтуємося на високу якість сервісу і зацікавлені, щоб і дитина і батьки приходячи до нас могли сказати будь кому, що їм до вподоби така дистанційна школа і такє відношення до них.
Якщо Ваш особистий шкільний досвід не відпускає, а ви бачете, що дитині треба переходити на альтернативне навчання: вашу дитину ображають, цькують, є затяжний конфлікт з однолітками чи вчителем, або рівень школи не відповідає вашим стандартам — все одно залишається кілька варіантів.
  • неічого не міняти;

  • перейти в іншу школу;

  • спробувати дистанційне навчання на протязі 2 тижднів;

  • перейти на дистанційне навчання на якийсь час і потім вирішити, як бути далі;

  • скористатись онлайн-репетитором з певних предметів і приміряти, чи готова Ваша дитина працювати в такому режимі.

Досвід навчання в школі є у всіх. А хтось вираховував Коефіцієнт Корисної Дії шкільного навчання? Хтось колись підраховував об’єм непотрібного навчального матеріалу, який ніколи після школи вже не знадобиться? Якщо підрахувати, очевидною буде відповідь на найпоширеніше батьківське питання до #онлайн-школи: — Чи не шкодить знанням і навичкам моєї дитини менша кількість навчальних годин у класі? Читать статью полностью…

Дистанційне навчання не краще і не гірше звичайної школи, просто інакше

Суспільство і бізнес нашої країни вже років 10-20 як відійшло від географічної прив’язки до місця: українці працюють на американські та європейські компанії, онлайн проводяться медичні консультації, документи і черги опрацьовують через інтернет.
Структура життя змінюється. Освіту намагаються пристосувати не тільки в Україні, а ї в Європі, Африці чи США. Реальність для всіх однакова.
Зараз освіта стрімко виходить в онлайн, готуючи людей, що будуть жити в сучасному світі, а не в минулому.
Дорослій людині зі сформованими звичками це психологічно непросто. Ми самі 10 років відходили в школу, хоча не всіх вона приготувала до життя, але перше і загальне правило підготовки до життя ми виконали. Проте, дорослі на те і дорослі, щоб підходити до життя зважено.
70% читачів, скоріше за все, вже знайомі з інформацією про законодавчі документи, які дозволяють батькам досить суттєво впливати на освіту саме своєї дитини: перехід на індивідуальну, дистанційну, екстернатну форми освіти. В народі існують на доданок терміни заочне та домашнє навчання. Положення про дистанційну освіту існувало ще з 2004 року, але якщо раніше можливостями користувалися більше родини дипломатів, то зараз все більше батьків мають бажання суттєво впливати на життя дітей.

Порівняння навчання в дистанційній та звичайній школі

Зверніть увагу, що частина цього порівняння буде відповідати будь-якій дистанційній школі, а моменти пов’язані з онлайн навчанням та контролем за успішністю реалізовані в Онлайн школі «Проект 977»
Програма
МОН (Міністерство освіти України) контролює склад навчальних програм як для державної так і для альтернативної школи, будь то школа Монтессорі чи онлайн школа.
Документи
По закінченню школи чи навчального року дитина, яка зарахована в очну школу чи була переведена на дистанційну чи екстернатну форму навчання у відповідний заклад отримують Табеля успішності, Свідоцтво про отримання базової середньої освіти після 9 класу та Атестат про повну загальну середню освіту після 11 класу загально зразка.
Контроль
Контроль в дистанційних школах за засвоєнням матеріалу проходить за допомогою тестів, як і в звичайній школі. Частина існуючих шкіл робить це раз або два рази на рік. Є школи, які запровадили систему онлайн-кабінетів, через які учень онлайн проходить тести більш-менш відповідно до запропонованого графіка, таким чином контролюючи себе самостійно.
В школі Проект 977 організація контролю — одна з основних компетенцій. Ми беремо на себе значну частину контролю, розділяючи з батьками, як догляд за розкладом дитини та відвідуванням уроків, так і контроль засвоєння матеріалу, що відповідає функціям звичайної школи. Адміністратори запросять дитину на онлайн урок, якщо вона забула чи стикнулася з технічними складнощами. Навчаючись у нас учень буде проконтрольований на протязі онлайн-уроку вчителем так і через перевірку домашніх завдань та Біг Тестів щотижнево з кожного предмету.
Розвиток
Як очна, так і дистанційна школа мають певні вимоги від Міністерство освіти України, що до програм які ми повинні виконувати. Саме від директорів та педагогічного складу буде залежати складова розвитку дитини. Є прекрасні державні і приватні школи, що пропонують своїм учням напрямки від різних мов і олімпіад до певних поїздок і розвивальних програм. Теж саме можна сказати і про дистанційні школи. Вивчайте кожну пропозицію.
Навантаження
Тут переваги на боці дистанційної школи. Учні не витрачають час а ні на прослуховування виховних тирад, не сидять на пустих уроках, не миють вікна не носять парти. Уроки фізкультури і творчості проходять з душею, бо діти ходять на свої реальні тренування, кружки та музику, яку вони і обрали.
Якщо додати сюди той факт, що нашу поточну програму, за нещодавніми дослідженнями, можна пройти за сім років, при відповідній організації труда, то є про що поміркувати.
Соціалізація
Ми міцно засвоїли, як незаперечну істину: дитині потрібен колектив. Інакше вона виросте асоціальною.
Знаю, що багато хто впаде в ступор, але:
  • Дитині, особливо маленькій, потрібні мама і тато. Плюс бабуся і дідусь — в ідеалі. І немає потреби пристосовуватися до гучного класу, чужої тьоті біля дошки, жорстких правил поведінки. І малюку зовсім не потрібні страх покарання за помилки, окрики за неправильну відповідь і конфлікти з однокласниками, тому що він у чомусь не такий, а найгірше тому що він не подобається вчителю чи однокласникам.

  • Ніяка школа не вирішує цього питання для вас. Якщо ви не будуєте самостійно, а після разом з дитиною його особистого кола спілкування, то ніхто вам не програрантує, що в школі з нього не зроблять третій сорт чи мовчазного одиночку.

Соціалізація – перший і постійний обов’язок родини, а ні школи. І починається вона з того, що людина знає, що її просто люблять.
Висновки
Навчання – це частина життя родини, дитини, молодої людини. На скільки цікавою буде ця частина життя залежить від багатьох факторів, головний з яких зовсім не школа, а як родина хоче прожити ці роки. Школа – це лише інструмент, який працює і офлайн і онлайн.
Якщо вам потрібна

Суспільство і бізнес нашої країни вже років 10-20 як відійшло від географічної прив’язки до місця: українці працюють на американські та європейські компанії, онлайн проводяться медичні консультації, документи і черги опрацьовують через інтернет. Структура життя змінюється. Освіту намагаються пристосувати не тільки в Україні, а ї в Європі, Африці чи США. Реальність для всіх однакова. Зараз освіта Читать статью полностью…